毎年１０月から１月は子供にかかわる行事が続きます。すべて地元優先ですが、

幼稚園の年長（５歳）が自分で作った俳句を筆で書く「筆遊び」、小学生１年の縄綯い授業、小学生３年生の「でか書道」（大きい紙に書くので子供達が命名しました）、小学生６年生の「ろうけつ染め」です。

学校が募集した「教育ボランティア」に応募して１０年が経ちました。

最近、身近に乳幼児が現れて、観察の機会が多くなったので　よけいそう思うのですが、人間の脳はモノを見る「後頭葉」と音を聞く機能「側頭葉」が発達し、

運動機能・コミュニケーションを担う「前頭葉」へと成長していくそうです。

周囲にある物事になんでも興味を示し、全身で喜びを表し、脳の中味がどんどん詰まっているなと思います。こうして一人前の脳として完成するのが１２歳頃だそうです。

上の石井桃子さんの詩は　脳科学で証明された世界を別の視点から表現したもの

ですが、私も自分の経験上、机の上の勉強より川遊び、木登り、木や竹を使った

竹馬、四輪車など子供時代の遊びの経験が　今の書業に役立っています。

外山滋比古さんが１９８６年（６４歳）に上梓した「思考の整理学」が今ベストセラーになっていますが、その中に論文のテーマを考え出す事が出来ない大学生が紹介されています。今の学校は　自ら飛べない「グライダー人間の訓練所」だと言うのです。組織の一コマとしてなら、グライダー人間でいいのですが、芸術家や研究者の道へ進む人は　自らのエンジンで飛ぶ飛行機人間でなければなりません。

私の地元の幼稚園や小学校では　地域の大人達の協力で、この地域ならではと言う総合教育に取り組んでいます。都会に較べて学力は落ちるかも知れませんが、誰も思いつかないアイデアやヒントは醸成されていると思います。

　　２０１６年１２月７日（水）　大雪　旧暦　１１月９日　　NO７５