上は地元幼稚園の５歳の子供が詠んだ俳句です。文字を知り始めた頃ですから、全く書けない子もいれば、スラスラ書く子もいます。この時期特有の「鏡字」は貴重な遺産です。園児が書いた原稿をそのまま写し取ったのが上の作品です。

敢えて名前を入れずに　こうして並べて見ると、まるで林のような自然の美しさを感じます。噴火する溶岩のような神々しさがあります。

地元幼稚園の要請を受けて、ささゆり会（上田佳久子代表）の俳句指導で纏めた俳句を私が半切版に書いたのを　見本にして書く「筆遊び」も９年目になりました。大人達の介添えは筆圧と墨つぎまで、あとは子供の自主性に任せます。

七五三の記念写真を撮るように、五歳児の「知の記録」を残すことの意義があると思うのですが、同時に私が最大の関心を持つのは　子供達の脳の成長への貢献です。最近は脳科学の研究が顕著で　脳には一千個の神経細胞があり、それを「シナプス」と言う接着剤？が繋いで脳の中味が詰まって行き、１２歳頃までに完成する。その間外的刺激により脳の成長が促進されると言うのですから、いかに誕生後の１０年間が大切だと言う事が解ります。「三つ子の魂百まで」です。

２０２０年（令和２年）１１月２２日（日）小雪　旧暦１０月８日　ＮＯ１６９